Pada cabang lomba pidato bahasa Arab, SMAS IT Wahdah Islamiyah Sinjai mengutus tiga santri terbaik, yakni Muh Rayyan Khalilurrahman (kelas XI), Ahmad Fauzan (kelas X), dan Aiman Abdillah (kelas X). Ketiganya tampil setelah menjalani pembinaan dan latihan intensif sebagai bagian dari program pembiasaan bahasa Arab di sekolah.

Keikutsertaan ini menjadi gambaran nyata bahwa bahasa Arab di SMAS IT Wahdah Islamiyah Sinjai tidak hanya dipelajari di ruang kelas, tetapi juga dibiasakan dalam aktivitas keseharian santri. Mulai dari percakapan harian, penggunaan kosakata Arab di lingkungan sekolah, hingga latihan public speaking yang rutin dilakukan.

Kepala SMAS IT Wahdah Islamiyah Sinjai, A. Irfandi, mengungkapkan rasa bangganya atas keberanian santri yang tampil dalam ajang tersebut. Menurutnya, lomba pidato menjadi ruang penting untuk mengukur hasil pembiasaan bahasa yang selama ini diterapkan.

“Bahasa Arab di sekolah kami bukan sekadar teori. Santri dibiasakan menggunakannya dalam keseharian, sehingga ketika tampil di depan umum mereka lebih percaya diri. Kegiatan seperti ini melatih mental, keberanian, dan kemampuan komunikasi santri,” ujarnya.

Ia menambahkan, ajang HIMDIBA CUP IV juga menjadi sarana evaluasi sekaligus motivasi untuk terus meningkatkan kualitas penguasaan bahasa Arab. Bahasa Arab dinilai memiliki peran strategis, baik sebagai bahasa internasional maupun sebagai bahasa Al-Qur’an dan khazanah keilmuan Islam.Salah satu peserta lomba, Muh Rayyan Khalilurrahman, mengaku pembiasaan bahasa Arab di sekolah sangat membantu dirinya saat tampil di lomba.

“Alhamdulillah, karena di sekolah kami sudah terbiasa menggunakan bahasa Arab, saya jadi lebih berani berbicara. Baik dalam percakapan maupun latihan pidato, itu sangat membantu. Lomba ini jadi pengalaman berharga dan memotivasi saya untuk terus belajar,” tuturnya.

Partisipasi santri SMAS IT Wahdah Islamiyah Sinjai dalam HIMDIBA CUP IV diharapkan mampu memantik semangat santri lainnya untuk terus mengembangkan potensi diri, khususnya dalam penguasaan bahasa Arab, serta memperkuat budaya akademik dan dakwah di lingkungan sekolah.

(Ikmal)